terça-feira, 28 de novembro de 2017

Exercícios de Interpretação de Texto de Concursos Públicos

Nesta postagem trouxemos uma relação de questões de interpretação de texto elaboradas pela Banca Examinadora da UFMT para diversos concursos públicos. São questões de Língua Portuguesa para treinamento, simulado e prática.

10 Questões da Interpretação de Texto de Concursos Públicos.

Confira as questões de interpretação de texto aplicadas em concurso para a Prefeitura de Almirante Tamandaré no Concurso Público Edital 001/2015

10 Questões da Interpretação de Texto de Concursos Públicos.

O episódio e o texto abaixo são referência para as questões de 1 a 4.


Duas estudantes vítimas de furto em um ônibus de transporte interestadual de passageiros, no percurso São PauloFlorianópolis, processaram sem sucesso a empresa de ônibus.
Para o desembargador Luiz Fernando Boller, relator do caso, a ação dos ladrões teve êxito por descaso das próprias vítimas quanto à guarda de seus pertences pessoais: elas deixaram a bagagem de mão sem qualquer vigilância no banco de trás do respectivo assento, que estava vago. O fato de as mulheres terem deixado as bolsas no banco vazio evidencia, para Boller, “descaso das próprias vítimas quanto à guarda da respectiva bagagem de mão, sobretudo diante do valor econômico que representava. Tal circunstância, induvidosamente, corrobora o entendimento de que a empresa não deve ser responsabilizada pelo fato”, escreveu o relator. O desembargador ressalta que o Código de Defesa do Consumidor estabelece que, em casos assim, o nexo causal é excluído, ficando comprovada a culpa exclusiva de terceiros.
(Adaptado do site Consultor Jurídico, acessado em setembro de 2015.)

1 - Do despacho do desembargador Boller, podemos concluir que:
►a) a culpa pelo furto ocorrido é exclusivamente das mulheres.
b) não se caracteriza a culpa em razão do baixo valor econômico do objeto furtado.
c) as três partes (as duas vítimas e a empresa de ônibus) são responsáveis pelo furto ocorrido.
d) nos casos em que não se caracteriza nexo causal, o Código de Defesa do Consumidor assume o ônus de indenizar as vítimas.
e) a culpa pelo furto ocorrido é da empresa de ônibus.

2 - A expressão “o nexo”, conforme empregada no texto, significa:
a) a interpretação.
b) a penalidade.
c) a obrigação.
d) o encaminhamento.
►e) a relação.

3 - A palavra “corrobora” significa:
a) contraria.
►b) confirma.
c) corrói.
d) estabelece.
e) elimina.

4 - A palavra “induvidosamente” significa:
a) discutivelmente.
b) alternadamente.
c) controvertidamente.
►d) seguramente.
e) problematicamente.


Gabarito das questões de interpretação de texto:


1 - A
2 - E
3 - B
4 - D



Confira as questões de interpretação de texto da CÂMARA MUNICIPAL DE PINHAIS PR, Concurso Público Edital 01/2015


1 - O texto abaixo foi retirado de um manual de instruções do carro Gurgel Supermini.

Como dar partida com o motor frio
Puxe totalmente o botão do afogador, localizado no painel de instrumentos, lado direito, e acione o motor de partida.
Logo que o motor começar a funcionar, empurre o botão do afogador um pouco para dentro, a fim de que o motor trabalhe suave e uniformemente em marcha-lenta, sem tendência a parar (é desaconselhável acelerar excessivamente o motor enquanto ele estiver frio). Pode-se pôr o carro em movimento com o botão do afogador na posição intermediária, sem perigo de danos ao motor.
O afogador dever ser usado moderadamente, somente durante o período de aquecimento do motor.
Quando o motor atingir a temperatura ideal de funcionamento, haverá um aumento de rotações da marcha-lenta.
Deve-se então empurrar gradativamente o afogador para dentro, antes de exigir toda a potência do motor.
Se o motor “não pegar” em 5 ou 10 segundos, repita a operação algumas vezes.
É sempre conveniente fazer um intervalo entre as tentativas de partida, pois, do contrário, a bateria poderá descarregar-se.

(Disponível em: http://manualproprietario.blogspot.com.br/2010/07/gurgel-supermini.html, acessado em 09 de setembro de 2015.)

De acordo com as instruções contidas no trecho, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Ligar o motor.                                                                           ( ) 1º passo.
2. Acelerar com toda a potência do motor.                                   ( ) 2º passo.
3. Desativar gradativamente o afogador.                                      ( ) 3º passo.
4. Puxar o afogador completamente.                                            ( ) 4º passo.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a) 3 – 1 – 2 – 4.
b) 2 – 4 – 3 – 1.
c) 3 – 4 – 1 – 2.
►d) 4 – 1 – 3 – 2.
e) 4 – 3 – 2 – 1.


Questão de interpretação de texto da CÂMARA MUNICIPAL DE ARAUCÁRIA, Concurso Público – Edital n° 02/2013

1 - Considere o texto a seguir:
Presente no Brasil há 161 anos, desde o reinado de Dom Pedro II, o serviço estatal de telegramas encontrou na tecnologia uma aliada para resistir ao tempo. A transmissão via internet, que teve início em 2001, impulsionou o tráfego de mensagens no País, dando sobrevida a esse braço dos Correios. (...) A atual transmissão eletrônica é chamada de híbrida: os dados são captados pela Web e depois a mensagem é impressa e envelopada por máquinas na agência mais próxima do destinatário,
sem a intermediação humana.

(O Estado de S. Paulo, 26 jul. 2013.)

A palavra em destaque indica que a transmissão de telegramas atualmente:
a) faz uso tanto de meios eletrônicos quanto mecânicos.
b) depende da intermediação humana em todas as fases.
c) usa uma combinação de meios eletrônicos.
d) ocorre integralmente por transmissão mecânica.
e) combina a ação manual com a eletrônica.


Gabarito da questão de interpretação de texto

1 A



Questões de interpretação de texto da PREFEITURA MUNICIPAL DE BALSA NOVA, Concurso Público – Edital n° 003/2011

O texto a seguir serve de base para as questões de 06 a 09.


Dois estudos brasileiros sobre divulgação científica, citados em primeira mão na Conferência Mundial de Jornalismo Científico 2011, em Doha, Qatar, no final de junho, propõem, quando superpostos, um panorama curiosamente desconexo para esse campo no país: se de um lado os jornalistas de ciência revelam um alto grau de satisfação com seu trabalho profissional, de
outro, uma alta proporção de uma amostra representativa da população paulistana (76%) informa nunca ler notícias científicas nos jornais, revistas ou Internet. Agora o mais surpreendente: no universo dos entrevistados ouvidos no estado de São Paulo nesta segunda pesquisa, 52,5% declararam ter “muita admiração” pelos jornalistas e 49,2%, pelos cientistas, a despeito de poucos lerem as notícias elaboradas por uns sobre o trabalho dos outros. [...] Uma questão que atravessou todos esses debates [os realizados durante a Conferência] foi o desenvolvimento da noção de que fazer jornalismo científico não é traduzir para o público a informação científica – seria mais encontrar meios eficazes de narrar, em linguagem jornalística, o que, dentro da produção científica, pode ser identificado como notícia de interesse para a sociedade.

(Extraído de Leitores esquivos, Pesquisa Fapesp 188, pág. 28.)

06 - Com base no texto, considere as seguintes afirmativas:

  • 1. Apesar de não lerem notícias científicas, os entrevistados admiram jornalistas e cientistas.
  • 2. Embora a ciência no país apresente um panorama desconexo, os jornalistas estão satisfeitos com a profissão.
  • 3. A população deve ser consultada para que informações de interesse da sociedade possam ser divulgadas com abordagem científica.
  • 4. A admiração que os entrevistados demonstram pelos jornalistas deve-se ao conteúdo das notícias científicas que eles elaboram.
Assinale a alternativa correta.
►a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
b) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.

07 - A expressão grifada no trecho “a despeito de poucos lerem as notícias elaboradas por uns sobre o trabalho dos
outros” pode ser adequadamente substituída, sem prejuízo de sentido, por:
a) com despeito por.
b) por inveja de.
c) sem ressentimentos por.
d) em virtude de.
►e) apesar de.

08 - Segundo o texto, para os participantes da Conferência, a missão do jornalismo científico é:
a) prestação de contas à sociedade das pesquisas científicas desenvolvidas com recursos públicos nos respectivos países.
b) divulgação de pesquisas científicas herméticas ao público em geral, em linguagem acessível.
c) uma espécie de tradução em linguagem corrente da linguagem científica, mais elaborada.
►d) divulgação do que, na pesquisa científica, pode apresentar interesse para o público em geral.
e) educação da população através da divulgação e conhecimento das pesquisas científicas em desenvolvimento. 





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